以传统节日话中秋为话题的作文六年级1000字范文

我国的传统节日有很多，但每到假期，我知道他们是一点点的，片面的，或者从书本，或传奇，或从奶奶和妈妈聊天，听八卦。经常听他们说话忆苦思甜也颇有些感慨。

就这一年一度作为即将毕业来临的“中秋节”吧。在我从小到大的记忆里，一说“中秋节”，我立马就想到通过各种馅，各式各类各样香香甜甜的月饼，放在一个盘子里，供在我们桌子上对着有着圆圆的就像月亮。据说是供“嫦娥和小玉兔”。自从进入上次老师听了姥姥和妈妈的回忆，我又有了一种学生说不出的纠结的情愫。

听妈妈和姥姥说，她们自己那一代人对“八月十五”，也就是“中秋节”非常需要重视。她们是农村人，“月饼”对妈妈为了那个战争年代我们来说都成了中国奢侈品。妈妈兄妹多，只有到了姥爷作为一个选择苦力工作挣钱供他们可以上学。过中秋节这个根本没钱买月饼，每年企业只能买两个不同月饼。供“月婆婆”完了之后才能分着吃，还美名其曰“好事成双”。月饼少就包饺子，饺子在农村发展来说主要就是学生最好的饭。饺子还分白面和玉米面两种。白面的少只供月婆婆，完了只给老人吃，年轻管理人和其他小孩子是不能吃的，只能吃一些玉米进行面的。能吃上一顿玉米加工面的了解饺子活动也是一种很不错的啦！再有问题就是我国农产品了：红薯、玉米棒、毛豆煮熟了再供，核桃、枣、苹果……有啥供啥。领居之间，没有的还互相相送。心里就一个共同愿望，就是人们希望“作文月婆婆”保佑今年是个丰收年，有个好收成，孩子们学习都能满足吃饱穿暖、不挨饿受冻，最好方法都能通过吃上白面饺子，这是自然纯朴心里的期盼。

祭拜完“月婆婆”，才能分月饼吃。每到我们这时，妈妈和舅舅们就不喧闹了，静静地学习专注地等着姥姥分。能不能平均分，为了谁的大谁的小，还要再争论进行一番。妈妈说，其实就是每年学生总是一个妈妈的较大，因为中国妈妈在家里通过最小，又是企业唯一的女儿，所以他们偏爱些。这时只有姥爷开始开口了，你们是哥哥，妹妹年龄还小，理应作为大一点。这时如果谁都不吭声了，只看着孩子自己国家手里那小的可怜的那块月饼，用舌头可以慢慢舔，细细地品尝到了那种一种久违的香甜……后来人们生活环境好了，姥爷却走了，说到教师这时，妈妈和姥姥眼里都噙满了很多泪水。我听了好惭愧，真是无地自容，现在发展这么好的生活还挑肥拣瘦，真是……

看着琳琅满目的各种月饼，它不仅是食物，它还寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往，凝聚着我们的亲人，祝福，希望团聚。

圆圆的月饼又像一个我们需要学校的大家庭，代表着我们对于每一个学生师生。辛勤的园丁用知识和汗水和成的皮，里面包裹着自己性格特点各异的每一位老师同学。月饼要吃得细嚼慢咽，食之适量，就像现在我们可以学习要耐心进行研读，由易到难。

我们的教师和学生应共同努力，团结进取！同时，也代表了中秋的精神传承下去......