日记观察鹦鹉:小学三年级作文存在的问题及策略是什么 ?

小学,初中,高中生作文范文大全-小白兔作文网 时间:2021-12-20 00:50:40

谢谢邀请!写作文是小学生最头疼的一件事日记观察鹦鹉,尤其是三年级学生,从低段识字教学的写话进入到中段阅读教学的作文,根本不知道如何审题立意,如何选材、剪裁,如何谋局布篇等,因此,我认为必须借助阅读教学,来指导学生如何作文:

1、题目是文章的眼睛日记观察鹦鹉,要写好作文,首先要审好题。在阅读教学中,引导学生弄清题目的意思,分析作者是怎样立意,怎样紧扣题目来写的,从中学习审题方法。

2日记观察鹦鹉、通过课文内容的分析,指导学生如何选材。不但要让学生弄清课文的主要内容,而且要指导学生理解为什么要写这样的内容。使学生体会到,作文要选择哪些最能表现中心的材料来写。

3、通过分析课文的结构层次和详略处理日记观察鹦鹉,指导作文的剪裁和布局。一篇文章是由多个层次构成的,要指导学生弄清课文层次编排的顺序,详略的处理,理解其好处。使学生懂得作文应该按什么顺序组织材料,那些材料应该详写,那些材料应该略写如何谋划文章的格局等。

4日记观察鹦鹉、在学生的作文中,往往出现层次脱节或过渡不自然等现象,主要是学生不会使用过渡句或使用不当。这个问题可以通过分析课文来解决。使学生懂得过渡句在文章中的作用,逐步学会作文的过度衔接。

5、很多课文都是用中心句点题,教学中,抓中心句是理解课文主题的有效途径,也是指导学生作文点题的良好时机。学生了解了中心句的点题作用以及不同的点题方式,并不断在学习中进行尝试,就能逐步掌握点题的方法。

6、指导学生分析课文开头、结尾的写法,修辞方法的运用等,从中学习表达技巧。

《多利特的奇幻冒险》好看吗?

中国木匠:你们美国木匠停了电就啥也干不了!没用!

美国木匠:你们中国木匠不会借助现代化设备!落后!

日本木匠:你们中国木匠早就忘了榫卯怎么用!忘本!

鲁班大师:你们到底在吵吵啥?

东北厨子:你这炖菜不放1斤酱油能好吃吗!损色!

四川厨子:你这炒菜不放1斤辣椒能好吃吗!锤子!

广东厨子:你这汤菜不放1斤冰糖能好吃吗!痴线!

山东厨子:你们到底在吵吵啥?

孩子爷爷:你总看这海绵宝宝会变傻的!孙子

孩子爸爸:你总看这熊大熊二会变傻的!儿子!

孩子哥哥:你总看这小猪佩奇会变傻的!弟弟!

五岁孩子:你们到底在吵吵啥?

以上笑话纯属虚构!不过相信能看懂的自然会懂。

笑话说完了,来聊一聊《多力特的奇幻冒险》。作为唐尼从超级英雄的岗位上退下来后的第一部作品,诚然备受瞩目。尤其是选择了《怪医杜立德》这样一个经典IP进行二次翻拍。

20年前被首次搬上银幕时,怪医杜立德获得了不错的市场口碑和票房,这也是为什么会有续作的原因。但却并不能说是珠玉在前。毕竟以当时的制作水平,还做不到完美呈现这样一个梦幻般的儿童文学作品。注意!是儿童文学!也就是说,这是一部不折不扣的童话来的。

现在的人们已经被大明星、高成本、大制作、商业爽片喂馋了,他们习惯了一种口味,就会不遗余力的批判另一种口味。对于《多力特》就是这样一种情况。随便看一看网上的网友评论,绝大多数都抱着一种嗤之以鼻、不忍直视的态度。而这些人早就忘了他们小时候也曾痴迷于猫和老鼠、大头儿子小头爸爸这些现在看来粗糙又没有剧情内涵的动画片。

客观的讲,真的有那么惨么?“真人”版《狮子王》上映时,获得的反馈与《多力特》如出一辙。随着电影制作水平的提高和技术的革新,翻拍经典IP的案例会越来越多。如果不能抱着包容的态度看待这种进步的勇气,无疑是对电影业发展的一种桎梏。

回归到电影本身,作为一部翻拍自经典儿童文学的童话电影,作为一部拍给孩子们看的电影,《多力特》是合格的。

孩子们不需要太多复杂的剧情和深奥的人生哲理出现在作品里,唐尼只是想给孩子们拍一部属于他们的童话,却成就了某些成年人的一厢情愿,提供了一个巨大的发泄目标。

站在成年人的角度批判一部童话电影,或是不能完全站在电影受众角度欣赏电影的人,得出的就会是一边倒的结论。

作为本人,并不敢苟同。

无论是唐尼出于拓宽戏路来拍的这部电影,还是出于心拍的这部电影,他绝不是作为前任钢铁侠来拍的这部电影,也绝不是想借助自己的影坛地位、个人形象、品牌价值来拿一部童话电影较量主流商业电影的!

如果能够用短暂的1个多小时放下自己世俗的评判标准,拿出一点童心来观看这部电影,它是一部好看的电影!

以下是本人对于本片的一点体会,欢迎前来交流!

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