学渣月考考砸了周记300字:学霸考试考砸了,怎么面对他人的嘲笑?

小学,初中,高中生作文范文大全-小白兔作文网 时间:2021-12-20 15:50:17

你好学渣月考考砸了周记300字,很高兴能回答你的提问:学霸考试考砸了,怎么面对他人的嘲笑?

我认为,无须在意,坦然面对学渣月考考砸了周记300字。

学霸,考试考砸了,这是一件很正常的事,所谓马失前蹄,老虎打盹,兵家常事学渣月考考砸了周记300字。不用过多堵在心里。只要好好总结经验,归纳知识,矫正错误,为下次考试积累经验,那不是成了成功之母,应该庆幸早发现错误才对。

那些嘲笑学霸考砸的人学渣月考考砸了周记300字,会是什么人呢?是学霸,还是学渣?

如果是学霸嘲笑学霸考砸了,我认为不太可能,因为侮辱了学霸的素质,如果真是,那么这个嘲笑人家的所谓学霸,离考砸已经不远了。对于这样的人的嘲笑,需要在意吗学渣月考考砸了周记300字?答案是根本不需要。

如果是学渣在嘲笑学霸考砸了,我觉得,这个学渣真搞笑。即使学霸考砸了,我相信他的成绩也会比学渣考的好。这个学渣还有什么资格嘲笑他人呢?对于这样的无脑学渣,根本不要搭理。

总之,一次考砸了,如果有人嘲笑。那么,嘲笑他人的这个人本身就是错误的。嘲笑同学,是一种不礼貌,不友好,不明智的行为。嘲笑同学的行为,是要得到及时制止的,相关的同学发现,可以进行劝解,班干部、班主任及时引导,让其明白自己的嘲笑行为不可取。

被嘲笑的同学,也不要在意,坦然面对,在适当的时候告诉嘲笑他人的同学这样做是不礼貌的。及时做好考试总结,分析难点,易错点,失误点,为下次进步打基础。

为何孩子平时考的不错,一到期中期末就考砸了?

孩子平时考得不错,一到期中考就考砸了,这可以说是让很多家长相当郁闷的事情。但是在郁闷之余,家长也要为孩子的这种现象“把脉”——找出具体原因,然后再为孩子“精准施方”,力求遇到期中期末这样的大考能考出理想的成绩。那么,遇到这种平时考得不错,到期中考试的时候就考砸的现象,原因有哪一些?问题如何解决呢?

原因一:期中或者期末考试的难度比平时考试要大一些。说到考试难度,我想到前不久我一个朋友孩子的事情。事情是这样的:我那位朋友的女儿在我们市区一所不错的中学就读高一。可以说,这是一个很优秀而且自尊心很强的孩子,本来这孩子可以去我们市区最好的一中就读,但我那个朋友比较保守,担心考不上一中,所以选择档次稍微差一点点的一所重点中学。

前不久,这孩子在一次市统考中,数学成绩一落千丈,平时这孩子可以考到一百四十分左右,却在这一次考试中数学考个八十多分。据我那个朋友描述,这孩子拿到卷子的那一刻,泪如雨下……我朋友是小学数学老师,孩子考出这样的成绩,她也非常郁闷,但她不敢批评孩子,只是不停地安慰她:“一次考不好没关系,争取下一次考得好一些!”

一次考砸了就否定一个学生一直以来的表现,我觉得是不合适的。据我了解,我那个朋友的女儿虽然这次数学考个八十多分,但是这孩子的同班同学也考得好不到哪里去,在她的班级中,那一次的数学成绩在七十多分的都有一大批,只有非常少的人考到100分以上。这说明什么,说明在考场上没有“常胜将军”,因为题目太难而导致无法适应,最终考砸了的现象是一种非常正常的现象。

【解决策略】让孩子养成整理错题的习惯,考砸了单单哭是解决不了什么问题的,在哭完之后把错的地方记录下来,把正确的解题思路摘抄下来,试着举一反三,争取下次出现类似的题型不再犯错,那么这次考砸了就相当于为下一次得高分交“学费”,不必为一次的考试失利而耿耿于怀。

据我了解,在我朋友女儿的这一次考试中,也有一个数学成绩考到136分的牛人,这个牛人就比较注重错题的积累与记录,同时把学数学过程中的一些规律性的东西积累下来,这种做法,我们可以称之为“磨刀不误砍柴工”。

原因二:心理素质存在“短板”,逢大考必崩溃。①对大考充满着焦虑,很难静下心来。

一些孩子在平时考试的“小打小闹”中发挥非常稳定,但是在面对类似于期中考、期末考或者中考、高考这样“动真格”的考试时,很难把自己的真正水平发挥出来,究其原因,就在于对大考充满着焦虑,一旦邂逅大考,很难心平气和地面对考试。

②功利心太重,大考难以正常发挥。

很多家长对孩子的考试特别“重视”——考得好,会给予一些物质奖励,比如考一百分奖励一百块钱什么的。这种做法确实可以刺激孩子勤奋刻苦的积极性,但物极必反,孩子纯粹只是因为功利之心参加考试,就难免出现太过紧张而“马前失蹄”的现象。

父母的期望太过沉重,孩子压力山大。

望子成龙、望女成凤是很多家长的心态。我记得曾经有一对双胞胎转学到我们班级里,这一对双胞胎的语文基础很差,但他们的母亲却老是要求他们两个的成绩在班级里必须数一数二。这一对双胞胎的成绩在班级里算是中等偏下的水平,到了大考的时候,真的达到了“数一数二”的水平,因为班级里的倒数第一和倒数第二这两个家伙包下来了。可以说,是家长无法面对现实给孩子带来压力,最终导致孩子不堪重负,以垫底之姿“回馈”家长。

【解决策略】大考,是一场没有硝烟的战争,但无论家长还是学生,都要力求“平时如战时,战时如平时”。平时绷紧“责任弦”,战时保持“平常心”——在进取心上做“加法”,在考试焦虑上做“减法”,在应试方法的学习上做“乘法”,在“功利心”上做“除法”。同时,家长还要面对现实,正视孩子的真正学习能力,基础太差的孩子,要让孩子确立阶段目标,而不可好高骛远反而导致弄巧成拙。

原因三:有可能平时的分数含有“水份”。有些学生,在考试作弊方面几乎不用老师手把手地教导,就能做到“无师自通”的地步。迫于家长的压力、同学的嘲笑、老师的冷落,所以有些学生为了分数放弃了诚信,为了得到“尊重”放弃了作为学生最起码的底线。这种学生在平时的考试中往往是比较风光的,因为平时考试他们抄袭其他人的可能性是比较大的;但在严格的大考中,却往往会“折戟沉沙”。

【解决策略】家长要对孩子进行品德教育,在诚信方面加强思想教育。让通过讲故事、阐明道理、联系生活实际等方式让孩子明白:失信,其实是最大的破产。一旦孩子懂得这个道理,就会对考试作弊这个行为嗤之以鼻。拧干了平时考试中的“水份”,再想办法解决期中、期末考试所存在的问题,想必可以做到事半功倍。

原因四:考试的习惯存在问题。【1】字迹潦草,让评卷老师无法判定其答案。

字迹潦草是考试拿高分的大忌。有些孩子无论在做作业还是在考试的时候,习惯性把字写得不堪入目。在平时考试中,老师可能不甚在意;但是在期中考试或者期末考试这样的大考中,改卷子的老师有可能不是自己的老师,那么遇到这种情况,很多老师针对自己看不懂的内容都会狠狠地扣分。

【2】考试时磨磨蹭蹭,书写速度奇慢无比。

有些同学在考试的时候字也写得非常认真,但这种同学败在哪里呢?就是败在太过“认真”:一个字五秒钟可以写完,你偏偏要“精雕细琢”一分钟,那么当你做了一半卷子的时候,可能交卷的铃声都响起来了。

【3】缺乏细心,检查卷子从未聚焦比较简单的题目。

一些学生在考试的时候,往往在一些看起来很简单的题目上出现错误,比如数学的口算题,在我们看来,只要智商正常,要做好这种口算题简直是太简单了。但是这种同学“偏偏”要在这种“节骨眼”上粗心。但我要说,这不仅仅是一种粗心,而是考试习惯上存在的问题。

【解决策略】一方面,要在书写习惯上进行“校准”:字迹潦草,要利用课余时间练好每一个字;书写速度太慢,同样可以通过课余时间锻炼写字的速度,力求每一次考试时写的字都书写得又快又好;另一方面,在检查卷子方面要“做足功课”。我们知道,卷子做完之后还有一些时间,这些时间用来干什么呢?当然是检查自己做的每一题有没有存在问题。检查卷子的过程中不仅要检查那些比较难的题目,更要聚焦一些相对来说比较容易的题目,这样才能确保在考试当中拿到比较高的分数。

家长朋友们,如果你的孩子也遇到类似的困惑,针对孩子上述的这些毛病,你能否“对症下药”并“精准施方”呢?

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