立小言易作文答案一年级:一年级小孩不愿意写作业，叫几遍才动，怎么改变？

影邃思源温馨提醒立小言易作文答案一年级：

1、改变父母自己立小言易作文答案一年级，改变自己的眼界和格局。很多老土的话，比如父母是原件，孩子是复印件，等等不说了。不在小孩身上多花时间、多花精力，又想他（她）成绩好，情商高。和既要马儿跑，又要马儿不吃草；既想当婊子，又要立牌坊是一样的。

2、要让自己爱上做作业立小言易作文答案一年级，孩子才会爱上做作业。很多学霸不是天生就爱学习的，父母是在不断的引导的。很多人只看到学霸，而没有看到学霸背后的父母。如果没有作业，您可以看书、看报纸在孩子身边，孩子看到您的行为，也会跟着您做作业的。

3立小言易作文答案一年级、同伴的引领。多让自己的孩子和一些行为习惯好、爱学习的孩子在一起。这也需要父母放低身份，去求好学生的父母，让他们同意一起学习、一起玩。有空也想想办法，时不时和学霸们几家人一起组织几次活动。

4立小言易作文答案一年级、永远记住。榜样的力量是无穷的。

5、如果您努力了，但还是没有效果，建议您给孩子转学，做一个现代版的孟母三迁

祝您成功！期待您的佳音！！！

孩子上一年级，读全寄宿的私立学校，还是公立学校，哪个好？

您好，您的出发点是为了孩子，无可厚非。两种学校各有利弊，作为一名在教育口干了快一辈子的老人，我认为，最好还是公立学校。

一、花费钱财不一样

1、私立学校以教育为产业，是一种商业行为。无论说的怎样天花乱坠，这一点无法改变，所以，高收费那是一定的，你可以衡量一下自己的经济条件，是不是可行。

2、私立学校里面的孩子家庭，非富即贵，攀比较重，平时花费不菲，您因为呢？

3、公立学校，是义务教育，没有学费，学校制止攀比，孩子以平民居多，花费较低。

二、教育的目的不一样

1、私立学校，把学生当产品，追求一定的目标（比如学习成绩），对孩子的其他方面发展，可能不利。一俊遮百丑，是一句老俗语，其他方面（比如说素质教育）的成绩不容易看到，家长往往最看重的是孩子的成绩，为了提高学习成绩，而采取各种措施，不顾个性发展，这就是私立学校。

当然，私立学校的各种设施不错，也能开展各种兴趣的培养，但是，那要另收费。

2、公立学校，强调的是素质教育，对孩子一视同仁（个别现象除外）。尤其是现在的教育，更注重学生的兴趣爱好，不压抑学生的天性，这一点，比私立学校好

三、家庭成员间的感情不一样

1、私立学校，大多数是寄宿式学校，从一年级开始，孩子就住校，孩子长期跟你分离，可以造成感情有隔阂，跟你亲近不起来。这种例子就不要举了，我们的身边有太多的实例。

2、公立学校，一放学，孩子就在你的身边，跟您朝夕相处，感情是不一样的。

暂时谈这么多，欢迎私信聊聊。

一年级小学生认字少怎么办？

这是个好问题。看了大家的的评论，说的都有一定的道理。国家定的要求，是怕出现违规孩子的生理，心理，教育孩子。家庭，幼儿园，弄不好都出现问题，现实真的出现了很多的问题。违背规律的事是怎么出现的呢？是无知造成的。思考一下，教育孩子需要有那些知识才能引导指导孩子的生活呢？学习是其中的一个。没有理论知识的指导孩子，也就是外行指挥，这是多么可怕的事情啊！那么什么是外行呢？看看读过这些书没有，要想知道认知规律，知道事物的变化规律，有解决问题的方法就必须看哲学。如，知识是人有什么学的。是人的五官和心脑。五官与心脑又有什么关系？读过《矛盾论》，《实践论》没有，没读过怎么管理孩子。再看看，生理学，心理学，思想，政治，道德，人性等的书没看过，怎么指导孩子？还有对知识的掌握，没有知识怎么指导呢？如，作文指导没有文章学的知识怎么指导，阅读，识字都是如此，这叫知识外行。现在有关的书都有，但读没读是关键。认识这次提出的问题，识字多与少的问题，心里都明白。各种担忧都是都是不知道造成的。孩子五岁到七岁，有什么能量知道吗？记忆能力五岁是非常非常强的。只要把孩子的生活与文字的关系连接起来，建立了文字理念孩子识字非常快。如，用语言中的语音找字，字有字音的。如“水，河水，江水让孩子说出带水的事物，孩子有生活能说出很多，这时教“水”字，在用联想学会有关水的字，孩子学的快，这叫入门教育，五岁的孩子记忆力强，注意力集中，心不散，大了兴趣多心很难集中。我就利用这一特点，利用了假期，每天早晨用十五分钟识字记，一个假期轻松学了五百字，然后在也没教孩子自己生活中学了。拼音没那么复杂，读过书的都会，每天教一点儿一年总会，孩子会了拼音就能看书。自己就看书了，不是大人强迫，五岁到七岁，孩子最活跃的，能量大的很，我与孩子玩儿了几年，下半年上一年级，什么书都能读，我都不知道什么时候学的。大人就是作让孩子入门，孩子自己在生活中就学了。